存钱的作文

存钱的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的存钱的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

存钱的作文1

我有一个小猪存钱罐，当我需要零钱时，它总是会帮我解决“经济问题”。因此，它也是我的理财小帮手和好朋友。 我实在好当家超市里“碰见”这个小猪存钱罐的。当时，那里摆放着很多“小猪”，有黄色的，有红色的，有蓝色的，还有花的。但是，我一眼就看上了这只黑白相间的“小猪”。从此以后，我就经常拿硬币喂养它。渐渐地，它变得越来越重了，我的硬币和零钱也就越来越多了。

这是一只非常可爱的小猪。它长着粉红色的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛在好奇的望着你。它的那张可爱的大嘴巴，好像能吞下所有吃的东西。它很肥，像一个黑白相间的球儿。 有一次，我一个人在家，因为天气太热了，我就想买个雪糕吃，来缓解一下全身上下的炎热。这时，我拿起了我的存钱罐，打开它肚皮上的塞子，拿出了一张五块钱。于是，我便买到了香甜的雪糕。 由于我的硬币越攒越多，妈妈和爸爸就提议给我把硬币换成纸钱。

有一次，我用一百个硬币换了一张粉红色的一百元，十分高兴。我心想：“我终于有了自己的一笔积蓄了！我终于能够自己管理自己的钱财了！”过了几天，我用那一百块钱和爸爸一起办了一张游泳会员卡。我为自己学会了理财而感到得意。这也都是“小猪”的功劳啊！ 通过这次理财行动，我感受到了金钱是多么来之不易，也感受到了爸爸妈妈挣钱的辛苦。是啊，爸爸妈妈整天在外面辛辛苦苦的工作，不就是为了我的未来，为了我们的家吗？我下定决心，一定要节约金钱，好好学习，用成绩来回报父母的养育之恩！

存钱的作文2

在过五岁生日的那天，妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物，我开心极了。

那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看，原来那个存钱罐是一只金色的小鸟，小鸟站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口，嘴巴张开着，硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我，盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部，像在休息，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的，可方便啦！自从有了小金鸟存钱罐，我再也不必担心零花钱没地方放了，现在，只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里，这时，小金鸟总是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很开心。记得有一次，我经过一家小商店时，看见几包我平时最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时，却发现小金鸟盯着我，仿佛批评我说：“小主人，钱一定要花在有用的地方，你一定要学会节约哦”。我不由得脸红，连忙把钱放了回去。2008那年，四川汶川发生了特大地震，我在电视上了解很多同学缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学，我一想到那些可能失学的小朋友，我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时我又看见小金鸟盯着我，仿佛在说：“小主人，赶快去吧！”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气，只要把钱用在有用的地方，小金鸟就会很大方。

我爱我家的“小金鸟”，它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯，而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。

存钱的作文3

在我的书桌上，摆着许多我喜欢的小东西，有地球仪、削笔刀、工艺笔筒、相册……但我最喜欢的还是我的存钱罐。

这个存钱罐是我五岁生日时，妈妈送给我的，平时家里人手里的一些硬币就会投进我的存钱罐里。长大些后，我就自己存钱，把妈妈平时给我的零花钱都放进去，希望有一天可以把攒的钱捐给贫困山区失学的孩子和需要救助的人们，让他们同我一样在知识的海洋里遨游。

我的存钱罐是一个白色的瓷器，它的外形是一个憨厚可爱的小猪。它有一个凸起的鼻子，上面用红色分别画着两个圆点，当做小猪的鼻孔，在鼻子的上面又画上一对圆圆的黑点当做小猪的眼睛，不过这对眼睛对它来说实在是太小了。黑黑的眼睛上面是两只稍微向前弯的耳朵，好像时不时地就会闪出徐徐清风。它的背上开了一条空用来投币，空的两旁印有凯蒂猫的彩色图案。在它的后面还有一条细长的尾巴。在它的肚子下面，有一个圆孔，还盖着一个黑色的小盖，把盖子拿掉，刚好可以掉下硬币，就可以取出钱了。

每当家里人给了我零花钱时，我都会毫不犹豫的投放进去。虽然有时看到同学们拿着零花钱买自己想用的、想吃的东西时很是羡慕，也想从存钱罐里取出来花。但是，一想到电视上山区里失学的孩子渴望读书的画面，渴望再坐会回课堂里的表情时，我便不由自主地把钱又放回存钱罐里。我相信，有一天，我会捧着装得满满的存钱罐，亲手交给他们。

我喜欢我的存钱罐，或许它不是最精致最漂亮的。但它就像一只小船，载着我的梦想和希望驶向远方……

存钱的作文4

我的心爱之物是一个电子存钱罐。它是妈妈送给我的奖品，我很喜欢。

这个电子存钱罐长得小巧又可爱，长方形的身子粉白相间。全身分为4大块，最上面有一个放纸币的入口，下面有纸币的不同数额。当我把钱放到入口处时，钱会一边自动进入存钱罐内，一边发出悦耳的音乐。中间有一只小兔子图案，旁边写着几个大字“世界这么大，攒钱去看看”。最下面部分的左边是指纹验证区，右边是数字密码区。输完密码后，再按一下指纹验证就可以打开储蓄罐的门了。打开门时，它还会一边发出开门的声音，一边播放音乐。哦对了！它的顶部还有一个投硬币的入口，旁边也有个机关，按下去就会闪烁蓝色的光，能验证真假币。

电子存钱罐不仅漂亮，还很实用，帮助我养成了勤俭节约的好习惯。平时大人给我的零钱和过年时拿到的压岁钱，我都不舍得花，统统存在这里。我想等把钱存够了，就请爸爸妈妈和我一起去坐游轮旅行了。

有一次，学校组织同学们向贫困山区的孩子们捐书。我们在视频里看到，那些山区孩子的教室和书本都破旧不堪，好可怜呀！回到家，看到了我心爱的存钱罐。我想：要不要拿出钱买书捐给他们呢？可是好不容易攒的钱，捐出去那去旅游的钱可就不够了。正在犹豫间，只见存钱罐上面的小白兔嘟着嘴，好像生气了，说：“小气鬼！山区的孩子没有书怎么学习？旅游可以以后再去！捐书势在必行！”于是，我立即从存钱罐里取出钱，捐到了学校。后来，学校大队部还给我发了一个大奖状，上面写着“爱心少年”，我可高兴了。

这就是我的心爱之物——电子存钱罐，它教会了我如何助人，如何奉献爱心。

存钱的作文5

我家有一个奇特的存钱罐，它如何奇特呢？那就随我来见识一下吧。

这个存钱罐长得很酷。它有着音箱式的变形正方体的身体，显得特别酷炫。矮胖的身体上穿了一件黑色的“女巫衣”，透着一股威严。 ……此处隐藏3999个字……找妈妈换成整钱，这样就不容易花掉了。今年，学校组织向四川灾区捐款，我从存钱罐里取出钱，捐给了那些更需要的小朋友们，浩然嘎们买些新的书本和书包。那时，“小猪”仿佛高兴的对我说：“小主人，你做的对，我支持你！”我非常喜欢这个“小猪”存钱罐，它陪伴着我，使我养成了节俭的好习惯，培养了我的毅力和耐心，也给我带来了很多欢乐。我爱你，我心爱的“小猪”存钱罐。

存钱的作文12

我有一个非常漂亮的存钱罐，那是我经过刻苦努力学习，考了全班第一换来的奖品，所以我无比开心，非常珍惜它。

这个存钱罐，是一个可爱的小猪，穿着一身金黄色的衣服，肚子非常饱满，像是告诉我它很能吃似的。于是，我拿了几枚硬币轻轻放进去晃了晃，听到里面发出了叮叮咚咚清脆的“歌声”，我开心极了。

有一天，天气很热，知了在树上“知了知了”的叫个不停。我的头上直流汗，衣服都湿了，我喘着粗气来到存钱罐前，想拿一元钱买根冰棍。我刚要把小猪鼻子拧下来拿钱，小猪却似乎把嘴翘得老高，好像在对我说：“小主人，你怎么不讲信用，如果你乱花钱，我会饿的。”我听了，心里有种说不出的感觉。我惭愧地低下头说：“对不起，我再也不乱花钱了，请原谅我吧。”小猪似乎又高兴地说：“知错就改，你真是一个好孩子。”

还有一次，我放学回家，学校门口摆满了各种小吃，还有各种玩具和小儿书，那里的美食更是数不胜数，让我看得眼花缭乱。爱吃零食的我看见了真的是拔不动腿呀，妈妈叫了我好几声我都没听见。看见我沉迷零食和小人书，妈妈走过来轻声说：“你想要的话，是可以从零花钱里扣除的。”当时我心里有些动摇了，但是我忍住了各种美食的诱惑，对妈妈说：“我还是不吃了吧，我还要给小猪‘喂食’呢！”说完便领着妈妈头也不回地离开了。

几天后，我还是经不住美食的诱惑，终于把我的“魔爪”伸向了我的小金库。我从存钱罐中掏出了二十元钱，匆忙跑进小吃摊，吃了个底朝天，然后开心地回家了。晚上，小猪存钱罐仿佛露出了难过的表情，像在跟我抱怨：“为什么把钱全部花光，我的肚子都饿扁了。”此时，我开始后悔自己的冲动，为什么不能克制自己一下呢？我轻轻地抚摸着小猪存钱罐的脑袋，心里暗暗下定决心，一定要改掉大手大脚的坏习惯。

现在存钱罐已经陪伴我两年了，虽然它的肚子已经被我填的鼓鼓的，但我还是一直不舍得打开。存钱罐是我忠实的小伙伴，让我在儿时学会了自律。

存钱的作文13

作文课上，刘老师拿着一个小纸盒子，说要带我们做这个，还神秘地说：“做好这个手工可不容易呢。”这一下激起了我的兴趣，我想：“刘老师都觉得难，一定很有挑战性，我喜欢。”

挑战开始了，刘老师发每人一张正方形的彩纸，首先做存钱罐的底部，只见刘老师先将纸对折，用大拇指使劲地刮折痕，再以对角折，折成“米”字形。刘老师强调说：“一定要用手指使劲压，接着把纸翻过来四角向中心对折，这样存钱罐的底部就做好了。”我想这哪有老师说的那么难，对我来说简直是小菜一碟，不知后面的步骤会怎样……

想着想着，老师说：“难的还在后面呐。”然后刘老师教我们造“围墙”，刘老师接着刚才的步骤把两边的平行边向中心线折，打开后换个方向再重复同样的步骤。在老师示范的时候我一眼不眨地看着，所以动手时很轻松地就把这步做好了。接着老师把其中的一边完全打开，把一边开口的角往上折，最后把角向下折到盒子底部。

这下可难住了我，弄了半天我也没折好一个角，我有点急，两手都出汗了，这就是老师说的难点吧。这时快下课了，我的同桌帮我快速地找出了错误，是我少折了一条边，因此另一个围墙垒不起来。快速把少了的步骤补上。我小心翼翼地用大拇指扣住已立起来的“围墙”，用食指把两边的折痕往里顶，中指也同时托起后面的边，三指一配合，“围墙”立起来了！原来刘老师说的没错，真的很难！我脑袋上已经冒出了细密的汗珠。

下课的时候，我的小盒子已经做好了，我打算用它来装我的零钱，做我的小小存钱盒。回家后我要再做一个送给我的好朋友。

存钱的作文14

我的课桌上有一只可爱的小熊存钱罐，那是我过十岁生日时，我的朋友送给我的。

小熊可可爱了，它长着一双犹如量器一样的耳朵，椭圆形的，我总是忍不住要去摸一摸，一张胖乎乎的脸上有一双像西瓜籽一样乌黑乌黑的大眼睛，眼睛下面长着一个三角形的鼻子，他的嘴巴微微张开，笑得甜滋滋的。

小熊打扮的可帅了。它穿着一身蓝T恤，上面写着：i love you，是黄色的，就像它的心在“扑通扑通”地跳呢！下面穿着棕色的小短裤，显得很是帅气。

小熊站在柜子上，笔直笔直的。它的头上有一条又小又细的裂缝，那是把硬币放进去的地方啦。如果你想把心里的钱拿出来的话，你不需要把小熊存钱罐倒过来，然后再把硬币一个一个地倒出来，因为这样太麻烦了，我们只需要把小熊的头先扭开，再把里面的硬币倒出来，这样就ok啦，怎么样，简单吧！

我的小熊存钱罐每天都陪伴着我，给我带来了无限的快乐！每当我需要存钱时，就把硬币从它的头上往下放。如果我用力一放，它就会伤心的说“小主人，你能不要打我吗？我很疼。”如果我小心翼翼地放呢，它好像又会说“小主人，你对我真好，我一定会帮你好好保存这些钱的，一分钱都不会少的，你就好好学习，我就认真帮你管钱。”我每天起床时它会和我说：“起床了，起床了，小懒虫。”我去上学的时候，它会说：“再见，小主人，晚上见喽！”放学回家的时候，它又会说：“欢迎回来小主人！”

我爱我的小熊存钱罐，它使我懂得了一个道理：我们要珍惜钱财，合理消费。

存钱的作文15

我有很多玩具，有小车，悠悠球、足球......那么，这些东西是从哪儿来的呢?呵，当然都归功于我的“大耳”啦!

我的“大耳”很可爱，一张弯弯的，微微张开的黑色小嘴;上面是一个蓝色的鼻子;一双炯炯有神的眼睛总是往下看，好像看见地上有钱似的。在它的身后呢，有一个长条形的小洞，那就是装硬币用的。小洞下面有一条小巧玲珑的尾巴，嘴引人注目的就是它那双蓝白相间的大耳朵，圆圆的，很是可爱。因为那耳朵有一个拳头那么大，所以我就索性叫它“大耳”。“大耳”是一只很可爱的老鼠存钱罐。

“大耳”的小洞虽然小，但非常有用，我的钱都是从这存进“大耳”的肚子里的。每放一个硬币，“大耳”就会发出“叮”的声音，像是在说：“硬币好好吃，我还要吃。”要是我饿了，就可以打开大耳尾巴下面的黑色盖子，买点小零食，大饱口福。

我是怎么得到钱的呢?哈哈，是我在家表现好，妈妈就会给我五到十元钱，我就存在“大耳”的肚子里。我每次听到“叮”的声音，就想要再得到钱，让大耳吃的饱饱的，它也好像在说：“小主人真棒，自己动手，丰衣足食。”

一天，我在超市里看见了一辆五十元的小车，它全身火红的，我刚看见就怦然心动，立马回家看看大耳肚子里的钱。“十元、二十、三十。唉，只有三十元。等一下，悠悠球只要三十元吧，嗯。”我自言自语地说。这时我看见了大耳，看着它那双眼睛，好像在对我说：“主人，您不是要买小车吗?那就再存些钱吧!”于是，我又努力存了二十元，买了小车。

大耳，是你教会了我要靠自己的努力赚钱。我爱你，大耳!