特殊的作业作文

特殊的作业作文(集锦15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的特殊的作业作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。

那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：“诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了。

我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！“危险！”我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐，什么叫‘味盐’（危险）呀！”我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：“老虎来了！”一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”一边还端来一盘切好的苹果。“耶！听故事哦！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……

中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！”我听了，心里美滋滋的。

我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！

暑假随着升起的太阳来临了，终于可以放下沉重的学习压力，轻松一夏；放下生活的压力，快活一夏；放下紧绷的心，愉悦一夏……过一过神仙般的日子了。

这次暑假，好不容易没有作业，事情的发展本应如我想象的一样去进行：看着电影、吃着爆米花、喝着冰可乐……可惜，“厄运”再一次的降临在我的头上，一巴掌把我从美梦中打回了现实。虽然没有了学习的烦恼，但我却迎来了一个更大的烦恼——我的表弟。

故事的走向居然这么巧，就像电视剧里的剧情一样，表弟来我家借宿时，外婆又刚好病了，妈妈只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班，所以，妈妈出发前就给我出了一道特殊的暑假作业——管好表弟。我听了，简直要晕过去，他们是不知道表弟有多顽皮，正所谓“孩子都是别人家的好”。而表弟也是一个“影帝”：在大人面前就乖乖的，一到和自己差不多年龄的人面前时就“原形毕露”了。脚一踏进门，表弟就全屋子到处乱跑，见过的，没见过的东西都要碰一碰。每次他到过的房间都像台风扫过一样，“一片狼藉”。到了晚上，母亲打电话来，我向母亲反映了表弟恶劣的行为，母亲却说表弟这是活泼，还让我让一让表弟，他还小，不懂事。我当时听了，哭笑不得，管教这“灾星”真是让我难堪重任呀。这不，表弟今天又给我出了一道难题。

我带他去超市购物，让他买一些他喜欢吃的零食，就先把他嘴堵住，省的他给我妈打小报告。我在心里暗暗得意，佩服自己的聪明才智。

一到超市，表弟果然没“大开杀戒”，看着他只有一两包零食的购物篮，我不禁在心里得意：如我所料。一路上，表弟都乖得像躺在主人怀里的猫。突然，表弟的双眼里似乎放出了亮光，亮光一直盯着一个地方。我着眼望去，一台标价498元的人民币的游戏机！我看了一眼，心里立马就后悔了：为什么要带他来超市呀，这东西我把自己卖了也买不起呀！还是赶快走吧。我想着，眨了一下眼睛，拉着表弟的手，赶紧远离了那498块大洋的贵重物品。表弟一开始还掐我的手，表示他的愤怒，但他拿我没办法，呵呵！没过几分钟，只见他眼珠转了一转，脸色由阴转晴，我看见他心情又好了起来，也就没怎么关心他了。走着走着，我又从货架上拿了一包零食，想放进我的购物篮里，只见篮子已被大大小小的零食给占领了，我顿时明白了真相，心里再次后悔我这愚蠢的决定。结账时还是花了我两百元大洋，把我两个月的零花钱都花完了。

唉，这项特殊的暑假作业真是为难我了，我的“神仙日子”呀！

六一儿童节前夕，老师给我们布置了两项作业：一、明天带些零食到学校，并准备一个表演节目；二、回家后，把今天学会的几个读音带ｌｉ的字组成词后，给父母听写，如果他们不会，请教会他们。

我心里既兴奋又疑惑，兴奋的是明天是我们的节日，疑惑的是为什么要给父母听写我们学的词语呢？

一回到家，我就冲进厨房，把正在炒菜的妈妈拉到客厅，还顺手帮妈妈把煤气灶关掉。我拿出一支笔和一张纸，啪的一声拍在妈妈面前。妈妈被我这突如其来的举动吓了一跳，一头雾水地问：丫、丫丫头，怎、怎么了？你没事吧？

我摆出一副小老师的架势，说：今天，我要考一考你的语文水平，给你听写几个发音带‘ｌｉ’的字组成的词语。

哦，那快开始吧！妈妈恍然大悟。

厉害。我不慌不忙地念出第一个词语。看着妈妈写的词语，我不由得嘿嘿地笑了。

历史。怎么回事？妈妈又错了！

严厉。还错？

励志、再接再厉

妈妈，快给我批改吧！我等不及让妈妈再仔细检查一番，便一把夺过妈妈的听写纸，拿起早就准备好的红笔，就像猎人提着枪准备打猎一样。砰、砰、砰我挥舞的小手把五个猩红的大叉留在了妈妈的听写纸上。

全错了！我大声呵道。

妈妈红着脸，低头不语，像一个犯了错误的小学生一样。

接着，我把妈妈写错的词语一一改正，还在字典里找出那些双胞胎们，一个个地仔细给妈妈讲解。妈妈一边认真听，一边使劲地点头。

后来，我又给妈妈听写了一遍，这次，妈妈一个字也没有写错，我立即表扬了妈妈：妈妈真棒！

这时，爸爸回来了。我一头钻进爸爸的怀里，想告诉他刚刚发生在妈妈身上的糗事，却又突然想到了老师布置的作业，便拉着爸爸的手往书房 ……此处隐藏8222个字……小凯？怎么能把小凯忘了？”

小凯是班里的一个小男孩，因为腿脚肌肉萎缩，走路很不方便，上下楼梯成了他的一大难事。开学初，班主任方老师为了解决小凯的问题，想请一个高大的男生帮忙搀扶，谁知同学们纷纷举手，争着，抢着要承担这个光荣而艰巨的任务。要知道，小泽由于长期缺乏运动，体重“蹭蹭”上涨，可是超过了班中的大部分同学，对于瘦弱的孩子来说，这无疑是艰难的。方老师看到了大家的一片心意，便想出了“值日生”的办法，让同学们轮流来帮助他。于是，阳光校园就多出了这么一道风景线：有同学拿着餐盘奔去教室送饭；有同学拿着作业本赶去给老师批改；有同学陪着他坐在操场的石凳上，看着大家玩耍……

此时，茵茵操场却失了小凯的身影。班长皱着眉头，若有所思：是谁这么大意，把小凯给落下了？这时，人群中走出了一个男生，矮矮的个子，看上去很瘦弱，他唯唯诺诺，低着头，小声地说：“班长，是我！”同学们炸开了锅，你一句，我一句：“小洪，你怎么回事，有没有责任心啊？”“就是，这么好的太阳，难得出来玩，怎么能把小凯给忘了？”“方老师不是经常教育我们要互帮互助吗？”小洪就像千古罪人似的，被同学们批评得不敢抬头。这时，细心的班长目光停在了小洪那沾了泥巴的裤子上。那分明是条新裤子，为何沾了泥巴，还破了个洞？“同学们，静一静，我们先问清楚情况吧！”班长小雨转过身，“小洪，到底怎么回事？你的裤子怎么啦？”同学们这才注意到了他的裤子。小洪低着头，支支吾吾······

“方老师来了，方老师来了！”班里的大嗓门喊了一声。同学们不约而同地转过身，看见方老师扶着小凯走过来。一个大大的问号出现在大家的脑海中，什么情况？今天方老师是“值日生”吗？面对同学们诧异的神情，方老师笑了，和颜悦色地说：“你们错怪小洪同学啦。刚才来的路上，小凯不小心踩到了水坑，幸亏小洪及时把他扶住，而他自己却摔了一跤。”一旁的小凯也应声：“是的，刚才我差点摔跤，是小洪扶住了我。”

顿时，操场的一角鸦雀无声，还是小洪打破了尴尬的气氛：“嘿嘿，还是得怪我，我长得不够结实，没把小凯牢牢搀住。”小洪不好意思地挠了挠头。人群中，不知是谁起哄道：“对，对，方老师应该给他另外布置一个家庭作业！”“什么啊？”“吃饭！”“哈哈哈·······”校园里响起了孩子们银铃般的笑声。

快放学了，又到了布置作业的时间，金老师走进教室神秘地说：“今天我们要完成一份特殊的作业”。作业不就是抄抄写写吗，还有特殊作业啊。我们立即竖起耳朵听。 “回家后，做一小时自己喜欢的事！”金老师话音刚落，教室里顿时向炸开了锅，喊叫声、欢呼声盖过了老师的声音。“太棒了！太棒了！”有的同学还迫不及待地问起来：“你回家干什么？”我开玩笑地说：“睡一小时觉呗！”虽说对这份特殊作业大家兴奋无比，不过，这金老师到底葫芦里卖的是什么药呢？我们都有些不解。

放学了，大家都在盘算起来。这珍贵的一小时怎么度过呢？有的说好久没碰心爱的篮球了，今天当然要和篮球来个亲密接触；有的说借着老师的“圣旨”要过把游戏瘾……每个人心中都有一个如意算盘。爸爸来接我了，我立即向爸爸宣布金老师的“口谕”。“那就好好玩呗！”爸爸笑着说。

这宝贵的一小时，我当然不会用来睡觉。好久没玩过游戏了，虽说窃玩过几次，都被妈妈发现，只能无奈地关掉。今天借着金老师的“口谕”，当然要在游戏王国里充分发挥我的聪明才智了。

一回到家，我立即登录我的Q空间，干我的“家务活”，洛克王国的登录礼包不要白不要，偷菜、宠物练级，忙得我不亦乐乎。好久没来了，要干的活儿可真多呀！20分钟很快过去了。突然，我的目光停在了一个游戏图标下方的“开通有礼”几个字上。我试探地点了这个图标。注册完，几个Q币果然收入囊中。哈哈，今天运气真好，简直是专门为我设的礼物。游戏开始了，绿油油的小岛在蔚蓝色的大海中格外耀眼，原来，这个游戏叫“QQ小岛”。

和大多数游戏一样，新玩家都会有指导。这个游戏的向导是个女孩，她先教我怎样种菜，点一下“商城”，买种子，在要种菜的地方点一下，菜就种上了。菜长得很快，不一会儿便收获了，点一下饥饿的小动物们，它们就吃得饱饱的，我这个玩家收获好多金币。

不知不觉中，妈妈给我设的闹铃响了，啊，一小时到了。真不想离开电脑桌啊！揉揉自己的眼睛，发现有点酸，我也没得到一分钱，因为一切都是虚拟的。妈妈笑着说：“以后每天让金老师给你们布置这样的作业吧！”我立即摇摇头说不好。在我们的生活中有很多我们喜欢做的事，但也有很多我们应该做的事，我们要加以选择。我也明白了金老师葫芦里卖的药。

天到了，森林学校又开学了。开学第一天，二〈1〉班的乌龟老师给他的三个学生小熊、小猫和小猴布置了一项特殊的作业：利用课外时间想办法留住四季。

放学回到家，呆头呆脑的小熊想：怎样才能留住四季呢？它看到家门前的大树上刚冒出来的芽儿，灵机一动：嫩芽儿不就可以留住春天吗。想着，小熊跑出家门，来到大树下，笨手笨脚地往树上爬。眼看快要摘到树叶了，可一不小心，“啪”的一声，从树上摔了下来，摔得小熊眼前直冒火星，头上还肿起了一个大包。真痛呀！可怜的小熊不敢再爬树了。它躺在地上，想了好长时间才想起发芽的小草也能留住春天。于是，小熊连忙拔了几棵小草回家了。好吃懒做的小猫放学回家，早把作业给忘了。直到吃完第五条鱼时才想起老师布置的作业。它连忙对妈妈说“妈妈，你帮我想个办法留住春天。

”猫妈妈连忙摘来了迎春花给小猫。机灵的小猴放学一回家，就拿起画笔认认真真全神贯注地画了起来。足足画了一个多小时，终于把美丽的春天画出来了。夏天到了。小熊在放学路上看到了小河里的荷花开了，它高兴地想：荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了几朵荷花，一蹦一跳地回家了。小猫仍旧在家里美美地吃着鱼，由妈妈帮它准备了夏天的桃子。小猴又拿起画笔，顶着烈日，一心一意地画了起来。画得满头大汗，终于把炎热的夏天“留”了下来。几阵凉爽的秋风吹来，小熊想都没想，就随手捡了几片枯叶，说：“瞧，留住秋天多容易，真是不费吹灰之力啊！”小猫一回家，拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起来。又由妈妈帮它准备了秋天的果实。小猴来到田野，和春季、夏季一样，在田野里专心致志地画呀，画呀，画出了秋天丰收的景象。冬天到了，大雪纷飞，寒风呼呼地刮着。

小熊在冰天雪地里寻找着，它看见冰块，赶紧捡几块带回了家。小猫吃着买来的零食。妈妈冻得直哆嗦，在雪地里帮它堆雪人。小猴穿着厚厚的棉袄，冒着凛冽的寒风，聚精会神地画着，它画得手都快冻僵了，终于画出了寒冷的冬天。第二年春天，小熊、小猫和小猴回到学校，高高兴兴交上自己的课外作业。乌龟老师查看了它们的作业。小熊留住春天的小草早已枯萎了，根本不像春天时的样子；枯萎的荷花也不是夏天的真实写照；枯叶是“留住”了秋天，可是碎得不成样子；留住冬天的冰早就化成了水。小猫跟小熊差不多，迎春花枯萎了，桃子变成桃干了，秋天的果实也烂了，雪人早已化成了一滩水。只有小猴的四幅画没有变。乌龟老师边看边点头，它笑呵呵地说：“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小猫听了都低下了头，脸红得像一只红苹果。小猴挠挠头，咧开嘴，开心地笑了。