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难忘的掌声作文

时间:2026-07-02 13:32:35
难忘的掌声作文(通用15篇)

难忘的掌声作文(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的难忘的掌声作文,希望能够帮助到大家。

难忘的掌声作文1

我很小的时候就开始学习小提琴。到现在已经五年了。我不仅考了级,还在“市雄鹰杯西洋乐器大赛”获得特等奖。当我完整的拉下一曲《G大调圆舞曲》时,一阵热烈而悦耳的掌声向我奔来,我无法控制自己的喜悦与自豪,激动地哭了。

记得刚学琴那会儿,母亲就把我带到了少年宫与王惠臣老师求教。无论炎炎夏日还是寒冬腊月,母亲都坚持接送我。而且一个小时的学习都安排在晚上6点到7点,冬天时,去了少年宫,天已经黑了,学完之后,常常等不到车,看见母亲疲惫的面孔,我的心里一滴一滴的滴着血。于是我立志要把琴拉好。

后来,王老师知道我跑家,就把时间调到了3点到4点,母亲这才松了口气,但还不放心我自己走,任然坚持接送。王老师知道我很努力,给我延长学习时间为我找缺点,桌上的热茶变得冰凉,他也没押一口。暑假在王老师家里补课,师娘心疼我每天跑家辛苦,便让我中午在他家吃饭。王老师的女儿姣姣姐姐也很热心,与我一起练琴,为我听音准。他们为我学琴都付出了很多很多。

主持人让我讲话。我走上台,望着台下的观众:“这奖杯,这鲜花,这掌声,不应完全属于我,因为台下的许多人为我学琴,付出了更多!”

顿时,又一阵掌声响起。这掌声,铭刻在我心里,是永远抹不去的。永远永远!

难忘的掌声作文2

生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

记得那一年,老师让每个人写一篇课文。那时我非常的紧张,害怕。我想,我声音又小,肯定不行。时间过得真快,下一个该到我了,由于我紧张过度,同学都说欣欣该你了。这时我才想起来该到我了,这是我更紧张了。像锅盖的小蚂蚁一样,蹦的直跳。我开始对自己说,要有勇气才能克服自己的困难,才能走出这个迷路的迷宫。这时忽然有个人小声的给我鼓励了一下,这时心情就像雾一样被风吹散。我开始读起了课文,这时说话比上吃说话的声音大多了。读完了,老师和同学就给了我阵列的掌声。我的心情也好了。

从此以后,我也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给他了鼓励,是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。

难忘的掌声作文3

现在我已经是一名优秀的大队长了。虽然已经是三年前的事了,但我仍然记得很清楚。

那是一个阳光明媚的下午,清晰响亮的上课铃声在学校回荡,打破了校园的宁静。语文老师走进教室,脸上带着微笑,“这节课,让我们学习想象和演讲的主题!”老师的话还没说完,学生们就开始正面对话了。有人说,“想象的主题是什么?你知道吗?”知道得更多的学生自豪地说,“这很简单,难道不是高年级学生通常说的扩展问题吗?”我一个人默默低着头。直到老师说安静,学生们的讨论才“平静下来”。当老师教我们什么是想象力时,他又给了我们几个例子。最后,老师说,“请回答黑板上的问题。”突然,一双小手高高举起。我也想举起我的手,但是我的心脏很乱:它是举起还是不举起?老师不会给你打电话的!我心里默默地想。老师似乎理解我的心,“邱佩文!”我的名字在教室里回荡。老师打电话给我。我不敢相信我的耳朵!我的脸就像一只煮熟的红蹄子,“不要紧张,说出你心中的想法。大胆说出来,如果你错了也没关系!”我照老师说的做了,我也不敢相信。我的语言比平时更快,我的情绪更强烈。我也不紧张。!当我回答完后,老师在课堂上表扬了我,“我希望每个人都能从邱佩文身上学到更多,邱佩文会继续保持下去!”“啪啪啪啪啪啪" 。一阵热烈的掌声,持续了很长时间!我的心激动而快乐。这是我第一次得到老师的表扬和同学的掌声。

难忘的掌声作文4

在每个人成长的道路上,有许许多多的掌声,在我过去的时光里,有三次难忘的掌声始终在我的耳边回响。

上小学时,胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言,老师经常找我谈话,对我说:“胆小并不是你的错,如果你不努力改掉这个毛病就是你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头,聆听了老师这一句简单而意义深重的话。有一次上课时,老师提了一个难度较大的问题,并宛如为难我似的把我叫起来回答,我顿时面红耳赤,张口结舌,好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下,老师看见了我着急的样子,连忙带头和同学们一起鼓起了掌,使我在一瞬间信心大增,给予我极大的勇气,我重新整理好思路,一下子回答了这个问题。这一次掌声使我终生难忘。

初中生活来临之前,爸爸妈妈就问过我:“中学时期到来之际,你有什么打算吗?”我思忖了一会儿,声情并茂地回答到:“到了初中学校的门槛前,就等于又步入了一个新的起点,我将会用崭新的姿态去认真学习,用优异的成绩来报答对我有过帮助的人,用成绩说明一切。”话音刚落,我依稀听到了一阵掌声,原来是爸爸妈妈的手表现出来的,掌声中不仅有对我欣赏的成分,也包含有对我初中学习的殷切希望。这一掌声又使我铭记在心。

暑假期间,英语班开展了竞赛活动,我也被选定为参赛选手,心情也就格外紧张激动。比赛时,选手们都经过各种题型的训练,取得了不错的成绩。我们小组经过不断的共同努力下,以三百二十分的最佳成绩取得了竞赛的第一名。霎时,台下响起了雷鸣般的掌声,这一掌声是成功之声,使我记忆犹新。

三种掌声都令我难忘,但其中包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”,这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前,将给予我人生重大的鞭策。

难忘的掌声作文5

生活中我们人人都需要掌声!掌声,或许是你对别人的称赞,或许是别人对你的认可,而我得到的这次掌声充满了鼓励,鼓励着我不断前进!

记得有一次我们学校举办“六一儿童节”活动,一听老师说要征集节目,许多人都报名参加了,我也不例外。于是我每天写完作业就勤加练习,转眼间就到表演节目的那天!看着台上同学们表演的身影,我内心隐隐感到不安。心想:万一跳错了舞步怎么办?要是出丑了,我的面子以后往哪儿搁呀?这时,我的心里就像压了两块儿石头一般压得我喘不过来气儿!该我表演了,我走上台,心里甚是紧张,我的双手紧紧地攥着我的裙子。我不断的鼓励自己:你是最棒的!全力以赴吧!于是我就开始了我的节目表演,还没跳几个动作我便感受到那千万双眼睛紧紧地注视着我,我内心万分紧张。突然我发现我 ……此处隐藏2841个字……之后,妈妈说:“婧婧,你出来到人本超市之后就直走,是不用拐弯的。记住了吗?”“记住了!”“妈妈都指出来了,我想应该不会错了。”

“妈妈,你就放一百二十个心吧!我的‘电脑’不会再出差错了!”

“好,走错了就打电话啊!”“妈妈,您放心吧!”

学完了奥数之后,我慢慢走了回去,我就按照妈妈教我的路走去,果然功夫不负有心人呀!20xx我走回家了。

回到家,妈妈一见到我就放下她手上所有的活儿,对我邹着眉头仔细端详一番后又从远处睁大了眼睛看一遍后说:“我的宝贝女儿真棒呀!”不一会儿爸爸来了,爸爸听了妈妈的描述后说:“哦,我们家的姑娘当然可以做到了,但我们还是应该给与我们的宝贝女儿响亮的掌声!”“好!”

掌声‘啪啪’地响个不停,可真是开心呀!那时我的脸上露出了笑脸,心里美滋滋的,比吃蜜还甜呢!

难忘的掌声作文12

掌声,是一种奇妙的声音。它让我自信,让我振奋,让我快乐……

我是个胆小怕事的女孩,以前学校里不管有什么作文大赛、征文,我都一副事不关己高高挂起的样子。我知道,这都是我的不自信在暗中作祟,甚至总认为发表作文对我而言,更是一件遥不可及的事情。直到那一阵掌声的到来,我才改变了想法。

那是一天上午,同学们一如既往地阅读着刚刚发下来的《作文报》。突然,身后的胡佳怡激动地叫了起来:“陈雨希的,这篇作文是陈雨希的!”刚刚还在专心致志看报纸的我吓了一跳:“不会吧?我们班似乎没有人作文登报,你是不是看错了?”胡佳怡见我半信半疑,就拿起报纸,指给我看。我见了后,顿时目瞪口呆,的确,报纸上一清二楚地印着我的大名。胡佳怡又迫不及待地指给她的“左邻右舍”看,很快,一传十,十传百,整个班级像炸开锅一样。大家蜂拥而至地来到我旁边,争先恐后地说:“你的作文发表了!”我有点不好意思,一时竟有些不知所措。这时,戴老师笑容满面地走进教室,和蔼可亲地说:“告诉大家一个好消息,陈雨希的作文在《作文报》上发表了!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,同学们向我投来赞许和羡慕的目光。我故作镇定,其实早已心花怒放。

那振奋人心的掌声时常回荡在我的耳边,它像无数双温暖的手,把我从一个默默无闻的世界里,牵引到了前往高峰的道路上。未来的日子里,有它的陪伴,我会更加自信,更加快乐!

难忘那一阵掌声,如同冬日里的阳光,一直温暖着我的心,它让我在自信中快乐成长。

难忘的掌声作文13

现在我是一个优秀的团队领导。虽然那是三年前的事了,但我仍然记得很清楚。

那是一个阳光明媚的下午,清脆的铃声在学校回荡,打破了校园的宁静。语文老师走进教室,脸上带着微笑。“我们这节课就要学习想象说话的问题了!”老师的话还没说完,学生们就开始面对面地交谈了。有人说:“想象说话有什么问题?你知道吗?”稍微懂一点的同学自豪地说:“很简单,不就是学长们平时说的膨胀问题吗!”而我一个人默默低着头。直到老师说安静,学生的讨论才“平息”。当老师教我们什么是想象对话时,他给我们举了几个例子。最后老师说:“请回答黑板上的问题。”。突然,他身边一双小手高高举起。我也想举手,但是心里很纠结:要不要举手?老师不会叫你的!我得在心里默默思考。老师好像明白了我的心,“邱佩文!”我的名字在教室里回荡,老师叫我。我简直不敢相信自己的耳朵!我的脸像煮熟的红蹄子。“别紧张,说出你的想法。大胆说,错了也没关系!”我照老师说的做了,简直不敢相信。我说话比平时快,感情更强烈,也不紧张。

我答完之后,老师在课堂上表扬了我。“希望大家多向邱佩文学习,邱佩文会继续保持下去!”“啪啪啪。“一阵热烈的掌声,持续了很久!我的内心是激动和快乐的。这是我第一次被老师表扬,被同学鼓掌。

难忘的掌声作文14

人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。

“快送到急救室,病人的右手骨折错位,必须马上手术”。这是我七岁时,被送到医院后听到的一句话。事情还要从吃饭说起。当时过中秋节,我去奶奶家吃饭,结果那天家中停电,我们只能去饭馆吃饭。我们到饭馆后,先点了菜,大人们在聊天,我和哥哥、妹妹在饭馆门口的台阶上玩滑梯。“快,到你了。”妹妹对我说道,我站到上面,还像平时一样,从上面滑了下去,可不小心却摔倒在路边的水泥地面上,我想爬起来,却感到右臂刺骨的疼,嘴里也开始不由地发出痛苦的呻吟,我的家人听到叫声,急忙跑过来看我,爸爸妈妈当机立断,急忙开上车送我去医院,妈妈一手托着我的手臂,爸爸则以最快的速度开车往邢台市三院赶,于是便有了开头的那段医生的话。

医生说要手术,可妈妈却不同意,怕我承受太大的手术痛苦并且长时间影响以后的学习,爸爸就咨询医生别的治疗方案,医生说可以保守治疗,但必须先矫正骨头,那种痛苦正常人几乎不能承受,但恢复时间短,效果好。当时妈妈坚持选择了这种治疗方法,当我被推到医院的硬板床时,我的心中七上八下,甚至有一种这条胳膊以后都不能动了的感觉,正在这时耳边传来几声清脆的掌声,爸爸妈妈和医生一起鼓励我,这次掌声给了我莫大的安慰,心头不禁充满信心。当医生努力扭动我的骨头时,我没有哭,之后努力锻炼,终于在一个月后就重返校园。

每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。

难忘的掌声作文15

在我们的校园里,每天都发生着一桩桩一件件的事。可是有一件事,至今让我记忆犹新。

那是一次开启我自信的掌声。

记得,刚开学没几天,老师让同学们做自我介绍。轮到我,我很不好意思地说了一遍我的名字,声音极小,我想,可能当时连我的同桌也没有听清我在说什么,老师见我什么都没说,就让我坐下了。我低下头,感到同学们的眼睛在注视着我……

上课时,老师提出问题,同学们都争先恐后举手发言,而我却趴在桌子上,生怕老师会叫到我,其实我怕并不是不会。而是想,万一回答的不正确,或者中间忘了该说什么,那得多么难为情的事啊!又是老师叫到我,我回答的去总是支支吾吾,不敢抬头看老师,也正因为如此,我很少得到老师的表扬。我总觉得能得到表扬是一件多么遥不可及的事情。

每一次看到别的同学精彩的回答,我也会为他们鼓掌,心中十分羡慕,也希望自己有一天能像其他同学那样大胆的举起手,流利的回答老师提出的问题,可是……

虽说我的学习成绩不算差,老师很少注意我,也很少表扬我。直到有一次期末考试,我语文、数学都考了满分,老师让我把我的作文读一遍,我站起来,心中十分紧张,甚至都忘记了我是怎样读完作文的。

我刚刚读完最后一个字的时候,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也给我了鼓励。我心中激动不已,对以后的学习更加有了信心。

从此以后,我上课像变了一个人似的,举手的次数越来越多,回答问题也越来越完整,得到了同学们一次又一次的掌声。

是同学们给我的第一次掌声,让我对自己充满了信心,从沉默变成了开朗。我永远也忘不了同学们给我的第一次掌声,它开启了我走向自信的大门。

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