发现什么的作文
发现什么的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的发现什么的作文，希望对大家有所帮助。
发现什么的作文1前天晚上,天气非常闷热,我到阳台上乘凉.这时我抬头一望,突然发现星星竟然有红、橙、黄、蓝等颜色,这到底是怎么回事呢?我连忙跑去问爸爸.爸爸却不紧不慢的说:“我也不知道,自己能够发现问题这很好,但是还要自己解决问题.”我知道,他又要锻炼我查资料的能力了,只好快快地跑进书房.
经过查找资料,我终于揭开了这其中的秘密.原来星星的一生与人一样,从出生到衰亡必须经过青年期、中年期以及老老期.在这个变化的过程中,恒星的颜色随着温度变化而不断改变.而表面温度相当低的恒星一般呈现红色、第二为黄色，表面温度高的恒星一般是白色以及蓝白色的。
一般，太阳的表面温度大约是6000摄示度，现在正是它的“中年”时期，因此太阳看起来是黄色的。在天空中最亮的恒星要数天狼星了，因为它表面温度大约10000摄示度，因此看起来是白色的。
此外，我还了解到，在北面的天空中有七颗比较亮的星星，它们在天空中排列成为一个勺子形状；这就是北斗七星。北斗七星从斗的身上端开始，到北柄的末端，在我国古代把他们分别称为：天、天璇，天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。
从“天璇”过“天”向外面延伸一条直线，大概延长5倍多一些，就可以见到一颗和北斗七星差不多亮的星星，它就是北极星。北极星所指的方向，就是地球的正北方。
北斗七星中，在“开阳”的附近还有一颗很小很小的伴星，叫“铺”，它一贯以美丽、清晰的外表引起人们的注意。据说，古代的阿拉伯人去征兵时，把它当做检验士兵视力的“实验星”。
啊！书上关于星星的介绍还真不少呢。我很高兴自己能通过观察发现问题，并能通过查找资料自己解决问题。朋友们，留心观察周围的事物吧，这样，你就能发现大自然中隐藏着许许多多的奥秘。
发现什么的作文2一次偶然在爬坡时，极陡耸的山体上，一只蜗牛在艰难前行。那一刻，那幼小的身躯使得一切都在摒息注意它。众人皆知，苍鹰可以飞上山崖，因为它拥有健壮的双翅，具有得天独厚的条件，故不足为奇；猴子敏捷爬上山崖，因为它有灵活的四肢，灵敏的天性，因此，不足为叹；而蜗牛，它一出世就注定背负沉重的外壳，并先天行动迟缓，它能上峰顶，靠的是什么？
生活中有些人注定是被上帝冷落的，但这些人中也不乏有成就的人士。
邰丽华被上帝冷落了：她因病失去了声音，成为不健全的人，生活中和工作中的困难可想而知。但她没有被困难折服，而是用柔弱的双臂舞出了天地间绝美的舞姿，上帝为她惊讶。
贝多芬被上帝冷落了：在自己事业将腾达时，他被疾病夺去了视觉与听觉，这对一个从事音乐工作的人来说，是何等打击！而他那凝重的神情似乎一遍又一遍对上帝宣战：“我要扼住命运的咽喉，你绝不能使我屈服！”他依靠一根硬棒继续创作，最终以卓越的才能让世人感叹。更重要的，人们是为他顽强的毅力而叹。这时，上帝也为他叫好！
生活中不难发现，上帝总在为我们关上一道道通往捷径的门，但更不难发现，在关闭这扇门的同时，他又为我们开启了另一道景色不同的门。这道门中更多的是荆棘与坎坷，因此更需要我们艰苦奋斗，最终“殊途同归”。结果仍是无比喜悦的。
由此可见，蜗牛虽被上帝冷落了，但同时上帝又给了它足够的耐性作为补偿。如果它没有耐性，怎么有毅力爬上峰顶，也去体会“一览众山小”。
用一双“发现”的眼睛寻找生活中不同的路，你会发现：虽被“冷落”，仍很“幸福”！
发现什么的作文3有一天，我正在专心致志的写作业，突然听到妈妈叫我：“许志涵，来吃一个苹果吧！”我说：“马上，我作业还有一点就写完了。”
等我写完作业，去吃苹果的时候，我发现：苹果的颜色怎么变成黄色了？咬一口，味道没什么大变化。我急忙去问爸爸：“爸爸，苹果怎么变成黄色了？”爸爸说：“妈妈前几天不是给你买了《十万个为什么》吗？，你自己去查一查呗。”
我打开《十万个为什么》，想找“水果世界”，可是没找到。这时，爸爸说：“我来告诉你吧，苹果变色的反应叫氧化反应，这种氧化反应是苹果细胞中的酚氧化酶与氧气接触后被释放出来的结果，在植物组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞内，空气中的氧不能进入，因而不会发生氧化变色反应。不过，放在盐水里就不会变色了。”“哦，我明白了，原来是这样啊。”听到这些陌生的名词，我似懂非懂的点点头。
可是，为了证明爸爸说的话，我又做了一次实验。首先把苹果削皮，然后切成两半，一半放在事先准备好的盐水里，另一半暴露在空气中。准备工作就完成了，接下来要做的就是观察这两块苹果各自会有什么变化。10分钟过去了，两块苹果都没看出什么变化；30分钟过去了，暴露在空气中的稍微变黄了一点，而放在盐水中的苹果还若无其事地在那里飘荡；一个小时过去了，暴露在空气中的苹果彻底变成了“黄脸婆”，咬一口，软软的，味道还有一点怪，而放在盐水中的苹果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
这次实验证明，放在盐水中的苹果不会变成黄色，而暴露在空气中的苹果会变成黄色。通过这次实验，也让我明白了，只要敢于去尝试，就一定会成功的。
发现什么的作文4初春的时候，还有着冬天的样子，但一切仿佛又蕴含着生机。
看，池塘与小河。水精灵好像刚睡醒，清澈的透明。站在河边，长久的看着。我喜欢水里的倒影，小草的，树的，芦苇的，还有一座小拱桥，它们在水里的样子，比在岸边还要美丽动人。在水波温柔的抚摸先，有说不出的美丽。
看，岸边暗生的苔花，嫩嫩的，柔软的，又是毛茸茸发。它们在广阔的天地下，呼吸自由的空气，白天晒太阳，晚上还能看星辰。
看，柳枝，上面满是淡黄的嫩芽。富有着生机与活力。
看，小草，刚钻出来。它们小模小样，披一身淡黄的新绿色衣裳，睁着好奇地水汪汪的眼睛，打量着这个美好的世间。遥看仿佛一抹绿烟轻起。
看，含苞的花木。桃树，杏树，梨树，樱花，海棠，它们的身上爬满了花骨朵，仿佛一个个音符，等春风的手去奏响属于它们的乐章。都是初见的样子啊！纯洁，青涩，懵懂。
看，杉树林里杉树。裸露着铁锈红一般的禁锢，腰杆挺得笔直笔直的，像铮铮铁骨的军人。
我穿行在杉林中，一束束阳光，在铺着铁锈红的落叶上闪亮着。林子也是透亮的，杉树们沐浴着阳光，静默着。
听，鸟儿在欢快的鸣唱，分别了一个冬天的它们，回来了……是久别重逢。彼此仿佛有说不完的话，道不完的情。啾啾个没完，又欢快又愉悦。我听着听着，心里面长出温柔的水草来。
我喜欢风，初春的风，它们也作势般呼呼地吹过来。它们少了凌厉和尖削，多了温柔和美好。……此处隐藏4302个字……边唱着绝代的歌……
诗一般的风景，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
诗一般的国度，李白的浪漫，辛弃疾的沉郁，刘禹锡的豪迈。
诗一般的语言，“举头望明月，低头思故乡。”
诗一般的年华，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”
诗一般的时代，“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”诗中的春景，诗中的春风。在王安石的笔下春风的到来以及带来的变化，曾添了诗人对家园的思念的心情，诗一样的春色。那一刻，我发现了诗的美！
“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗中的水碧波粼粼，诗中的花香增添了鲜艳的色彩，夏天充满了醉人的芬芳。在高骈的笔下构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。然而我们在欣赏这首诗时，诗一样的夏景。那一刻，我发现了诗的美！
“夕阳西下，断肠人在天涯。”诗中的夕阳，诗中表现了漂泊天涯的旅人的愁思。在马致远的笔下透露了断肠人的悲凉情怀，以景托景，景中生情，诗一样的秋暮。那一刻，我发现了诗的美！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗中的梨花，诗中的冬雪，在岑参的笔下漫天飞舞，这是冬的灵魂，这是冬的乐曲，诗中的雪，诗中的冬，诗一样的雪天。那一刻，我发现了诗的美！
那一刻，我发现了诗的美！就像“诗言志，歌永言。”一样，就像“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”一样，就像“诗所以合意，歌所以咏诗也。”一样。
那一刻，我发现了诗的美！诗，是在这历史尘埃中绽放的绝世之花。
那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国流传华夏千年的不老传说。
那一刻，我发现了诗的美！诗，是中国古文化幻化万千绮丽的亮点，在历史中，在传说里，值得我们为之骄傲与倾倒的亮点
发现什么的作文13俗话说：“一年之计在于春”，春天，是万物复苏的季节；春天，是莺歌燕舞的季节；春天，是春意盎然的季节。在春天，一切都亮起来了，春天是多么令人舒畅啊！
我喜欢春天，春天的柳树是令人爱的，柳枝上有一处处冒出新绿，想必是春天的象征！望一望窗外，春光明媚，风和日丽。真是所谓“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈”，柳条儿随风舞着，像步伐优美的刀尖舞者，又像含羞甩袖的新娘子，美极了的柳条！
我喜欢春天，春天的青草是令人爱的，在这万物复苏的季节，小草偷偷地从土里冒出头来，借着春风妹妹的经过，揉了揉惺忪的睡眼，睁开了新奇又水汪汪的眼睛，注视着这个焕然一新的世界，远远望去，像极了一抹绿烟轻起。美极了的青草！
我喜欢春天，春天的小溪是惹人爱的，柔柔的潺潺的，十分清澈，如一面明镜，映衬着蓝天。如一位眉眼儿盈盈样貌清纯的姑娘，默默注视着雪白的云朵，在湛蓝的天空中飘荡……小溪旁有暗生的苔花，嫩黄的，好可爱又富有诗情画意！
我喜欢春天，春天的春风是惹人爱的，风中少了些许刺骨和凌厉，多了一些清新和温柔；春风是柔和的，它吹绿了树木；春风是慷慨的，它为我们带来了十里之外的桂花香甜；春风是迅速敏捷的，来时带给你快乐，带给你清新，去时留给你长久的回味，这便是春风！美极了的春风！不愧是“吹面不含杨柳风”！
春天啊春天，用尽了她轻盈的舞步，让我们体会到温暖；春天啊春天，舞尽她优美的舞姿，只为让我们感受到崭新，果然啊果然，春天是如此美好，如此温柔的季节！
发现什么的作文14小朋友们，你们都发现了一件事物的秘密吧！我发现的就是水草的秘密。
记得在我七岁那年的一天，爸爸不知从哪里弄来了个大大的鱼缸，放在家里的角落处闲置着。于是第二天，我就从学校门口的小卖部里买了两只小金鱼，放在里面养着。我可喜欢的它们了，每天放学回家第一件事就是看看我的小金鱼，可是它们有一个坏习惯，那就是每隔一两天他们就会浮出水面，不愿意沉下去，每逢这个时候我都会给他们换水。开始几个星期我还很勤快地“料理”着它们的生活起居，该换水时就换水，该喂食时喂食，可是后来我做着做着就觉得太麻烦了，做得次数就越来越少了。
直到有一天，我在回家的路上看到了小河里几棵水草，水草边有几条野鱼在欢快地游着，我认为鱼儿一定喜欢水草。于是就决定把这几棵带回家，让它陪陪小金鱼。回到家后，我把水草种到了我的鱼缸里，水草被金鱼轻啄着，在鱼缸里摇晃着，好像变成了一位守护着金鱼的侍卫。
一个多星期过去了，考试时要写有关动物的，我突然才想起这段时间我只顾着复习，没有管过金鱼了。我心想：死定了，这些金鱼两三天就要换一次水，我这都大半个月没换水了，金鱼肯定都死了……我不敢再往下想了。考试交完卷，我就立马背起书包跑到鱼缸前，看见金鱼的时候我被吓住了，它们竟然没有死，虽然比以前精神差一些，但毕竟保住了命。我心生疑惑，这么多天，它们到底吃什么，怎么呼吸的呢？到底是怎么一回事呢？
我匆忙给金鱼换了水，喂了食，它们又恢复了原来的活力。然后，我打开电脑查了起来，原来是鱼缸里的水草起了作用。因为水草能够进行光合作用，吸收二氧化碳，并产生氧气，既然有氧气，小鱼就能在水里吸入氧气，就不会缺氧而死。水草也是鱼儿的食物，这几天，两只小金鱼是吃草为生。
我真高兴！我发现动植物王国中有无穷的奥妙！只要我们善于研究，勤于观察，还会有更多的发现等着你。
发现什么的作文15明天是端午节，妈妈要给我缝荷包让我戴着。
妈妈把几块布都剪成了正方形，又拿出一块小方布，叠成三角形，中间放进艾子，两边一握，用针像蚯蚓拱地一样缝了几针。然后一拉，变成了许多皱纹，再把它圈到中间。用同样的方法把另一边也圈过来，这样一个皱巴巴的荷包就做成了。
我仔细地看着，问妈妈：“为什么这种像蚯蚓一样向前拱着缝的一拉就拉出许多皱来，而绕过去缝的却拉不动呢？”
妈妈被我问住了，让爸爸给想想。爸爸说：“一种是直线，一种是曲线，直线能拉动，曲线拉不动。”妈妈说：“我用向前拱的方法缝弯了，变成了曲线，也能拉动。”爸爸说：“这个问题我明白，但我讲不出来。”妈妈说：“是不是与摩擦阻力有关系。”爸爸说：“你说的不对，与摩擦阻力无关。”
我仔细观察了一阵，说：“我想出来了。”爸爸妈妈一齐问：“你想出来了？”
我高兴的说：“嗯，向前拱着缝是平移现象，绕着缝是旋转现象。平移缝，拉得动；旋转缝，只有旋转才能动。”
妈妈问：“我怎么转不动？”我说：“把线变粗变硬，把孔变大就能旋转出来了。”我找来了一个带有螺旋形装订线的本子让妈妈看，说：“它和这个缝法一样。”爸爸妈妈一下子明白了，一齐鼓掌。妈妈说：“分析得很对，天衣无缝，我怎么没想到呢？”
爸爸问我是怎么想到的，我说：“我经常看妈妈缝线和拆线，自己也缝也拆，我发现旋转的缝法只能一下一下地拆，而平移的缝法只要把挡头一剪，一下子就能拆许多。”爸爸又问：“你是怎样想到旋转和平移的？”我说：“妈妈绕着缝的时候我就觉得她是绕着那道缝旋转，我又经常玩那个螺旋线装订的本子，就把它们联系在一起了。妈妈拱着向前缝，又一拉，我觉得像数学书上的‘学具拉一拉’，我就想到平移了。”
