我的校园我的家作文

我的校园我的家作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的校园我的家作文，希望能够帮助到大家。

我的校园我的家作文1

我的学校在合肥市和平小学。从远处眺望，和平小学就像一扇大门，这扇大门是为我们的未来敞开的门。而从近处看它是那样的雄伟，壮观。

学校的正中央就是教学楼，一进大门，就会被朗朗的读书声所感染，学校分为前楼和后楼，都有六层，前楼是二、三、五年级，后楼是四、六年级，每次上下楼我们都能做到秩序井然、靠右行的好习惯。

学校的东边是宽敞的操场，草坪上画有足球场的线，还有足球框，每当我们上体育课，就会在那踢足球。足球场旁边是一条环形跑道，全长200米。操场的西边是升旗台，每周的星期一我们就要举行升旗仪式，红红的五星红旗冉冉升起。操场的南边有健身器材，有许多同学在那边玩耍。操场的东边是看台，每当举行什么活动，我们就坐在看台上观看。

学校的西边是停车场，还有篮球架，有时放学时我们就去打篮球。

我不仅有一个美丽的校园，还有一群关心我的人。 有一次，我脚不小心崴到了，有的同学扶着或背着我下楼，我非常感谢他们。还有一次，我考试没考好，老师把我叫到办公室去分析失分原因，我知道，严厉的背后是对我的负责。

我爱我的学校，我爱我的同学和老师。

我的校园我的家作文2

我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天，树木抽出了嫩芽，小草从芬芳的泥土里探出了头，望着这个充满光明的世界。同学们在这个美好的季节里努力学习着。瞧，他们有的拿着音标卡片复习音标，有的在讨论昨天晚上的习题，还有的在草稿纸上画着什么……教室里的琅琅读书声，为校园增添了一抹春色。

夏天，树木枝繁叶茂，像一把把撑开的巨伞。同学们在“巨伞”下看书、聊天、运动、做游戏。夏天虽然炎热，可仍有许多人自愿到大操场的草坪上享受“日光浴”，望着彼此红彤彤的脸笑着。

秋天，金黄的落叶如蝴蝶般飘落下来，在地上铺上了一层厚厚的、软软的毯子。在一片金黄色中，苍松的翠绿十分引人注目，同学们从它面前走过，往往不由自主地停下脚步，注视着这颗苍翠的松树。

冬天，鹅毛似的雪花纷纷扬扬地飞舞在校园的上空，经过了40分钟紧张学习的同学们，不约而同地跑出教室，迎接这些雪白的小精灵们。渐渐地，校园被一袭银装覆盖了，树枝被雪压弯了腰，梅花却在枝头露出了笑脸，粉红的面颊如宝石那么明艳。

在这美丽的校园中，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。

我的校园我的家作文3

三年前的我还是一个懵懂无知的幼儿，刚从幼儿园毕业，眨巴着稚嫩的双眼，对新校园里的一切都感到既陌生又新奇。

校园里有宽敞明亮的教室，有很多体育设备的操场，庄严的升旗台，摆放着各类书籍的图书室，还有整洁的书法室，漂亮的音乐室等。

这里有亲切、和蔼的老师们，他们就像大姐姐大哥哥一样，不仅循序渐进地教我们学知识，还耐心地教育我们懂礼貌、守纪律、尊师爱幼、团结友爱，……

一年级时，在老师的带领下，我光荣地加入了中国少年先锋队，佩戴上鲜艳的红领巾，在庄严的国旗下我们大声宣誓，要做一名合格的共产主义事业接班人！

二年级时，我在班集里积极为同学们服务，并且勇跃参加学校组织的活动，非常荣幸的当选为班级文艺委员，和老师、同学们一起为班级的文艺活动出谋划策。

三年级时，我严于律己，遵守学校纪律，在老师和同学们的认可下，我被评选为纪律委员，我非常乐意为集体服务，并主动申请成为学校图书馆小小管理员，希望能为学校的公共环境出一份力。

现在是我是一名快乐的石笋娃！校园里的生活丰富多彩，小石笋们在老师辛勤的“浇灌”下茁壮成长，我们将和石笋的大家庭一起，为石笋学校增光加彩，共创美好未来！

我的校园我的家作文4

我的学校是聚源路小学。这里环境优美，景色秀丽宜人，有绿的草，红的花，四季如春。我们还有红白相间的塑胶跑道，可以在操场上踢足球，开运动会……

走在楼梯上，千里之外就能听到同学们朗朗的读书声。上课了，同学们认真听讲，积极发言，提出各种各样的问题，老师也会不厌其烦地解答。

我们聚源的学生，每一个都是小小“书法家”因为每天下午有一节特色教育课：写字小课，在这节课中，大家一起练字，如果你也来上写字课的话，相信也会有很大的提高。

学校为每一个班级准备了体育用品，是我们的课余生活更加丰富多彩，又是老师还会陪我们一起游戏呢！你看，操场上那些生龙活虎的男同学正和老师比赛踢毽子呢！

学校每周组织各式各样的实践活动，“饺子节”、“校园书法展”、和“国学诵读比赛”……同学们都积极参加，拿出自己的“看家”本领。

我们学校还举办“科技活动日”活动中，老师和同学们一起动手做实验，让同学们亲身体验科技给大家带来的乐趣……

真心地期待你加入我们聚源路小学来，成为我们中的一员。

我爱我的“家”——我美丽的学校。

我的校园我的家作文5

“我们拥有绿色、美丽的操场，我们拥有灵动、智慧的课堂……。”每到周一清晨，熟悉的旋律就会回荡在校园的每一个角落。那是我美丽的校园——泰达国际小学，也是我的第二个家。

进入校园，映入眼帘的是一片小竹林，郁郁葱葱，一根根竹子笔直地立在那儿，像一个个士兵，精神十足。竹林旁边有一块巨石，上面镌刻着：上善二字，在清幽雅致的竹林衬托下，显得愈加古朴厚重。

再往里走，右转就是我们宽阔的操场。操场上有几棵大树，郁郁葱葱，风一吹大树的叶子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我们的操场分为两部分：一部分是带着人工草的足球场，另一部分是篮球场。一到中午，学习闲暇时刻，老师就会带着我们去操场上运动。男生们撒欢儿地自由奔跑，女生们则三五成群聊天散步。看！有的同学在地上滚来滚去，白白的西服衬衫变成了“黑衬衫”了；有的同学在比赛赛跑；还有的在训练长绳，整个操场洋溢着同学们欢快的笑声。

穿过操场后面就是我们学校最有特色的科技馆了，里面有许多我国稀有动物标本的模型，有花色斑斓的梅花鹿，憨态可掬的熊猫、机灵小巧的雪貂、威武雄壮的东北虎，它们会带领你领略祖国的大江南北。

亲爱的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我们学校吧，如果你来，我一定会如数家珍地给你介绍，做你的免费导游。这里的一草一木，一砖一瓦都已经深深印在我的脑海里，我深深地爱着它，听，“我们拥有绿色、美丽的操场，我们拥有灵动、智慧的课堂……”

我的校园我的家作文6

我的校园可美了，你不信，那我就带你去看看吧！

一走近学校，就能看到我们学校的名字——实验小学，这就是我美丽的校园。

走进校园首先印入眼帘的就 ……此处隐藏1894个字……吐出来，一摸出血了！眼尖的同学告诉了老师，您立刻停下来，安慰着第一次掉牙紧张的我，还告诉我掉牙是正常生理反应，并嘱咐一名同学带我去漱口。后来听同学们说，我走后您几次着急地站在门外，直到我安全回来，您才长舒了一口气。下课了，同学们虽不是很熟，却不约而同地围在我桌旁，关心地问我，我笑了，露出缺了一颗的牙齿。

丰富的校园生活，给我们留下了童年最美好的回忆。当我们离开校园的那一刻，再回头看看我们走过的路，我相信，我们有恋恋不舍的感情，有没有浪费时间的自豪，有对未来的美好憧憬。我相信那难忘的校园生活会成为我最美好的回忆。

我的校园我的家作文12

我虽然不是怀化人，但我热爱怀化，热爱鹤城区，更热爱我的校园——红小。

在这个校园中有美丽的风景，有同学们学习的身影。当然，也少不了第二节课后的大课间。每当音乐响起，我们都会排好队伍，去操场上挥洒我们的汗水。做操、跑步、做律动隐形的翅膀，还有，近期来推出的阳光体育之歌“萤火虫”。每天我们都锻炼半个小时，在每一个环节都有不同的音乐加上我们活跃的身影汇成了一段美妙的锻炼曲。

有时，会有些别的学校的叔叔阿姨来参观我们的大课间，我都会看见每个人的脸上挂着笑容，同时，我也隐约听到每个人都对我们的大课间赞口不绝。

当然，我们不仅只有大课间，我们还有“2+1”活动。

对于学校“2+1”分配的每个年级项目，都极为贴心的。低年级都是较为简单的花环操、铃鼓舞、秧歌舞。然而，中年级与高年级就较难了。四年级的腰鼓和五年级的霸王鞭都是耗费体力的项目。因为，四、五年级特别是四年级不会像六年级很忙，也能承受住。最后，六年级的项目是——扇子舞，虽说扇子舞不怎么费力但它还是有技巧的。每当六年级在表演扇子舞时，我都沉浸在这优美的扇子舞中。

可是，参加“2+1”活动紧紧是供人欣赏的吗？

不、不是，第一“2+1”活也是锻炼我们身体，增强我们的体质。第二，“2+1”活动还丰富了我们的课外生活。第三、“2+1”活动更是使我们成为一个全新改造的自己，一个全方面发展的人。

说完了年级，再谈谈校队吧！校队的项目可是有长达十多种的选项，什么英语、书法、啦啦操等项目，可以说是应有尽有。有的在大课间，学校还为我们表演校队的一些项目引导我们参加校队。

我热爱校园，我热爱体育校园，我热爱多才多艺的校园。

我的校园我的家作文13

从小学升入初中，对新学校充满了新鲜感与满满的陌生。一切都从零开始，新同学、新老师、新环境…。在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。

课程变得丰富了，其中我最感兴趣的就非机器人莫属了，这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作。机器人教室中摆放了许多作品，都令我叹为观止，柜子中和桌子上都摆放了许多零件，各个大小不一，但主要是以乐高为主。

开始上课了，我和我的组员先分工，我们把一样或差不多的零件分类摆放，再按照老师发的说明书拼出主体；也就是一辆车，并把一个可以和电脑连接的主板安上。做完这些，老师开始讲解编程，这是我从没有接触过的，可是听完以后，我顿时茅塞顿开；看起来复杂，其实却非常简单，只要理解每个小程序的作用就行了。

老师又一一介绍了必不可少的传感器，它们都很重要，有触碰传感器、红外线传感器、颜色传感器等等，每个传感器的作用都各不相同，能使机器人多一项功能，只需用电线连接上主板就行了。看啊，多么新鲜！

到基础知识都学完后，老师允许我们自己创意制作，我和两个组员打算制作一辆遥控车，具体需要用两个触碰传感器连接，我把它们固定在一个架子上，可以充当遥控器了。我继续开始编程，一个触碰传感器控制方向左，另一个控制方向右，两个一起按就可以实现直行了，在我们的努力下，第一个作品出现了，而且非常成功，和我一开始预想的一样，实在是太有趣了。

校园中的新鲜事物还有很多，都需要你去发现，去实践，你就可以感受到其中的乐趣。

我的校园我的家作文14

我的家宽敞开阔；我的家景色怡人；我的家充满欢乐。我美丽的家——我的校园。

我的校园宽敞开阔。从正门进去，有数栋高楼矗立在平坦的地面上，运动器材点缀着地面，绿油油的草坪上零星地绽放几朵惹人爱的小花，人造草坪上孩子们在嬉戏玩耍，欢快的笑声回荡在校园。远处的篮球场地更为热闹，男孩子在欢快地跑着、跳着，专注于自己热爱的运动，女孩子则在一旁呐喊加油，呈现出一道绚丽的景色。

我的校园景色怡人。挺拔的杨柳笔直地站在绿色的草坪上，像一排排训练有素的士兵，整装待发。几片金叶隐在枝头，向来往的老师、同学热情地打着招呼。正在慢慢枯黄的小草还在蓄势待发，等待明年春天，阳光普照时的再次发芽。远处那一大片的果林都缀着沉甸甸的果实，繁茂的果林里躲藏着几座凉亭，高大的身躯装载的是秋日的凉意。

我的校园充满欢乐。孩子们的笑声回荡在校园的每个角落，孩子们天真灿烂的笑容像枝头那美丽可人的花朵，绽放在这美丽的校园，让人不禁回想起自己快乐的童年——那天真、快乐、无忧的时光。

我爱我美丽的校园，爱这里的一草一木，爱这里的一切事物。这里，让我欢笑、使我自立、教我知识、伴我成长，是我人生的起点。不管到了我人生的任何一个时段，我都不会忘记我美丽的校园，它始终是我记忆的画册中最美丽的一页。当然，最令我难忘的还是我的“家人”——我的老师和同学们，忘不了老师殷切的目光，忘不了同学们鼓励的话语，这些都是我成长路上最大的动力，让我有勇气相信“我能做得更好”。谢谢你们，我可敬可爱的“家人们”！

校园是我家，环境靠大家。我希望这怡人的景色一直保持不变，让我们共同爱护我们美丽的校园！

我爱我家，我可爱美丽的校园！

我的校园我的家作文15

我的校园就正是那美丽的育才一小，我非常高兴能来到这所学校读书。因为这里空气清新，环境优美，给我们提供了舒适的学习环境。

一进校门，总是让你感觉气氛变了。因为，在你的左手边，有一排栏杆。栏杆的旁边，正是大操场，正是给我们玩耍的地方。大操场后面有着一排排芒果树。那些芒果树都挺拔地站着，树叶的绿特别浓郁。时不时，还有蝴蝶和小鸟停留在枝头，使校园增添了不少的生机。

再往里走，一座座高大、坚固的教学楼耸立在眼前，走进第一栋教学楼，可以隐隐约约的听到同学们高兴的嘻笑声和朗读声。

走廊内，似乎看不见一片垃圾。就算有，也早被同学们扔到垃圾桶里了。看来同学们非常爱护自己的校园。

下课铃一响，同学们便冲出教室，到了学校的各个角落。玩各种各样的体育游戏或休闲游戏。他们有的说说笑笑，有的踢足球，有的打篮球。玩得可开心了！

再看看那所功能室教学楼，里面到处都是新鲜玩意儿。

一楼有大队部、体育办公室、广播室……一直到四楼、五楼，才是我最喜欢的楼层。因为，四楼有桌子椅子提供给我们写作业，五楼有美术室，并且里面有各式各样的美术工具，里面桌椅摆放整齐、干净。一走进去，你绝对会对这些刚上完美术课的同学们刮目相看。

同学们，我们要爱护自己的校园，保护自己的“家”！