原来我没懂作文

原来我没懂作文(通用15篇)

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的原来我没懂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

原来我没懂作文1

我以为我我懂了一切，原来我什么也不懂。

我以为科学与地域以两种极端，原来我不懂——科学的入口处便是的入口处。

曾经读但丁的《神曲》，当我读到但丁进入第一层时，发现那里只是一个审判庭，所有的亡魂都在那里发落：，或者天堂。科学真是一个的东西，在它的帮助下，那些飞扬的想象和沉重的现实在人类手中化作了锋利的双刃剑，可以斩开拦的荆棘，也可以次穿自己的心。

我以为盛世的灵魂是文化，文化的灵魂是一匹锦缎。原来我不懂——文化的灵魂是一把黄金匕首：桌上华丽的饰品，袖中致命的暗器。

现在读了一本书，叫《繁华的尘埃》，看到中国的盛唐，日本的平安时代。这些文化飞扬的时代：华丽的盛装，纷繁的礼数，升平的舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在岁月的蒙尘间一睹那昔日的繁华。

文化就是文化，它无法用言语形容。或是樵夫担间的秋光；或许是苍苍芦苇在风中低吟；或许是逐臣纵身大江的一声叹息。

我以为天空便是蔚蓝，但如今已有些灰暗；我以为云就是洁白，但如今还能看见几朵？我以为星星就是希望，但如今漫天却无星。

原来我不懂，原来我就不曾懂过。

原来我没懂作文2

原来我以为友情只是一个玩伴，其实我没懂；原来我以为春天只是一些花朵，其实我没懂；原来我以为母爱只是一顿早餐，其实我没懂。我没有懂的东西其实有很多很多，我一直以为母爱只是一顿早餐，但我其实是想错了。

快到期未考试了，我又要天天复习，心里特别烦闷。天天又会被催着复习，那时候，我特别希望有一台机器人能替我复习，替我考试。有时门口时不时会出现一个身影，严厉地说：“都快期末了，还有心情发呆，快去复习，给你买了一些试卷，每天写几张，你要是不写完，你别想摸到手机！”我有时候心里很恨爸爸，在学校都复习一天了，又要被骂，心里很不爽快，很想发泄。

妈妈敲了敲门，手里端着牛奶，对我温柔地说：“畅畅，你累了吧，妈妈给你冲了杯牛奶，快喝了吧！”“我不想喝。”妈妈只能把牛奶端了出去。“你们不是很想让我考高分，我都在努力复习了。”我不耐烦地回答。

在门口，爸爸妈妈在门口喊着，“畅畅连她最喜欢的牛奶都不喝，肯定是你把她弄生气了。”“我只是想她考高分！”“唉，如果她每天都这样的话，我都心痛死了，还是让她多休息吧……”

原来是我误解他们了，我一直到现在才明白他们的苦心。爸爸妈妈一直在我身边默默奉献着一切，爸爸妈妈一直在爱着我们。

原来我没懂作文3

一个凉风习习的下午，我坐在我的古筝旁，无意地拨动着一根根弦，以往清脆如山泉的乐声，今日却十分令人烦躁，我在回想今天我的古筝老师训斥我道：“你怎么这么生硬，你以为每一道乐曲都是用一个个音符组成的吗？怎么一点情感也没有？我反复地想着这句话，心中一片不解。

以前，那时还小，总觉得这每一首曲子都不过是一个个音拼凑起来。我以为只要熟练就可以了。我一直洋洋得意，自己终于懂了，可没想到会是如此。

一阵凉风吹过，我的头脑开始清醒过来：原来每一种文化都有自己独特的内涵，不是一时半会就可以完全掌握了。

我一直没有废弃它，有时候练着练着就又想起那句至今令人难忘的话语，不是它，我还没有认识到自己，原来我没懂。我一边看着乐谱上的符号和注释，虽然我可以弹得很悦耳，高山巍峨，用低音演奏，流水如波涛汹涌，滚滚而来，我希望自己有朝一日可以真正听懂它，可我至今也没懂。它每一个音的轻、重、缓、急都只是在乐谱的提示下做到的。

我原以为懂就是会弹了，可以熟练了，不会再停顿了，这不是懂。懂原来是只了解它的情感，了解它的创作过程，把自己与音乐融为一体，去再现高山流水中的巍峨青山与清清流水，想象当年俞伯乐和钟子期是如何对话，聆听的，这才是懂。

非独弹琴，百事尽然矣。我们在活在这个广阔的世界里，总是认为自己懂了，当我们会解一道题了，就说自己懂，你懂出题人的意思了吗？哦，原来没懂。

我又坐在我的古筝旁，仔细想着那句话，我努力地让自己身临其境，我知道我自己其实没懂，原来我还没懂。

沉浸在优美、悠扬的乐曲里，便有了脱离凡尘的清高和无畏，每一句博大精深的乐段都在告诉我原来我还没懂。可终有一天我会懂。

原来我没懂作文4

我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成了理所当然。

从小到大，我一直在她的呵护中长大，过着衣来伸手饭来张口的日子，她为了家倾尽所有，我却丝毫未关心过。

岁月悄悄流逝让她的发梢间多了几根白发，望着以前满脸笑容的她额头间显然间多了些皱纹，在时间的推移下，她也在发生着微妙的变化。时光毫不留情的夺走了她的青春，留着她的只有一颗劳累的心，她，是我的母亲。

年龄的增加让我逐渐长大，变得成熟，什么都有自己的想法。不再希望家人的干涉，想拥有一个自己的世界。

不久之前的晚上，我跟母亲去逛商场，我执着的想买一个东西，但她不同意，于是我生气不理她了，就这样购物不欢而散，每次买东西，我跟妈妈之间总会产生分歧。就这样我回家的路上闷闷不乐的。

一句话也没讲，回到家中的妈妈就说开了，我一气之下对妈妈大吼了几句，还嫌她唠叨，直冲到房间重重把门一关，躲在房间玩起了电脑，过了一阵子没听到妈妈的唠叨声了，我这才放心出去喝了口水。时钟的指针已悄然指向了12，洗衣机还“吱呀吱呀”的发出转动声。我看到妈妈已经坐在沙发上不知不觉睡着了，回到房间里鼻子酸酸的，这么晚了妈妈还在洗衣服，家里的家务也一直是她，她一直在照顾着这样家。我小心翼翼地去卧室里拿了一床被子，盖在了妈妈身上，然后坐在妈妈旁边等她醒来。妈妈突然起来了，说：“衣服还没晾呢？”我笑着说“妈，别担心，我早晾了呢，你就回房睡把，别累了。”

原来我一直不懂母亲的付出，还嫌她唠叨，原来唠叨的背后更多是爱，几次甚至和你大吵大闹，让你伤心了，时光慢慢的拿走了你的美丽容貌，让我有些心疼起来，妈妈是多么的伟大，这又诠释了一次，母爱原来就是这样，原来我不懂，原来我并不是一个合格的女儿。

原来我没懂作文5

我恨死我的数学老师了！

期中考试的试卷发下来了。唉！甭提了！才考了93分，数学课上又要挨骂了！果然，到了第三节课，老师铁青着脸，走进了教室。全班同学似乎预料到了什么，默默的低下了头。世界沉默了一秒，下一秒之后，世界在沉寂中爆发。偷偷瞥向老师，我发现，老师看我的眼神，仿佛要先拿我开刀。

“梁智尧，给我站起来！”面对一反常态的老师，我不敢在做任何的抵抗，忐忑不 ……此处隐藏3818个字……遍遍的练习，却依旧还是没有进步。骄阳似火，操场上的我尽了全力。跑到第三圈时，我呼吸困难，腿酸疼得抬不起来，一滴滴汗珠跌落于跑道上，滴滴答答，我奋力冲过终点，计时员报出的成绩比练习时还差。我口干舌燥，心灰意冷，所有的希望都在烈日下炙烤成一缕焦黑的烟。焦黑便是夏天的颜色吧，我想。

正午时分，人潮踩着欢快的铃声从教学楼涌出，一株蔷薇从一个同学的手中悄悄滑落，成为匆忙脚步下的牺牲品。沉默成为最深沉的呐喊。受伤的蔷薇仰面朝天，静静地。茎叶里流出汁液，随着阳光的温度不断的升高，化作一缕已经不存在的气息。我无奈的摇摇头，我不也是一株弱小的蔷薇吗？迷雾清晨，氤氲柔光。再次路过教学楼旁的花坛，看见一抹暗粉。咦，这不是那株蔷薇花吗？不知是谁随意放在这的。金色的阳光斜洒下来，与暗粉混合，描绘出夏的冥想。又过了几个星期，路过花坛，羸弱的蔷薇居然结出了花骨朵儿。我静静的凝望着蔷薇，它虽羸弱，却从未放弃绽放生命的粲然。我一直以为这羸弱的蔷薇是敌不过生命中烈日与风雨的，原来，是我没懂。我再次踏上了跑道，烈日下，我将汗水串成珍珠，装点我的记忆，一声声哨响，一次次重新出发，必胜的信念从未离去。我紧闭双眼，挺过最疼、呼吸最困难的时候，朝着终点直奔，我要向蔷薇一样不屈服。夕阳西下，晶莹的汗珠反射阳光的光晕，夏季的焦黑仿佛渐渐褪色。

比赛那天，蔷薇开了。夏季的诠释在羸弱的花蕊中悄悄拱出地面，夏季的灵魂已被点燃。我取得了好成绩，花香久久不散。终于，我将夏季的焦黑，变成了粉色的回忆。我读懂了那株蔷薇，收获了一个夏季的梦。

原来我没懂作文13

小时候，年幼无知，却自负的不懂装懂；长大了，一切都渐渐清明，才明白，那个值得我懂的人，已经不能陪在身边。

一条长桌，一只板凳，一方镇纸，一卷诗词，一室阳光，一位老人，几乎搭建起我大半个童年。不明白有多少人的喜怒忧思，顺着指尖，一向流到我心里。

贪玩的孩子，总是向往窗外的天空。我自然也不能时时坐得住。无奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每给我讲诗，平日里温和寡言的他，一下子就生动了起来。我拖着小凳子过去，安安静静地摆好外公的茶杯等他，外公会坐在对面，沉默一会，然后缓缓地诵读今日要背过的诗。来自千年以前的呼唤，缓缓地从外公口中流淌出来，弥漫在空气里，香浓且甘醇。外公诵的尽兴，会轻轻摇晃身体，一脸向往与惬意。屋里很暗，阳光簇拥在外公背后，我几乎要以为对面坐的是位仙人了。

之后他一边品茶，一边监督我背诗。起初，纸上躺着的是对仗工整的句子，渐渐的就变成一团乱麻。我就开始想入非非，苏轼不是说“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”吗，一个老头子还挺会享受人生。想着想着，竟然脱口而出，外公抽动嘴角，告诉我那是一种乐观的人生态度，也是一种给人无尽遐思的完美。我小声嘟囔着苏轼写了那么多诗词给我的人生带来诸多不完美，自我却玩得开心，简直糟糕透了。

外公置若罔闻，目光中，尽是辽远悠长，还有，淡淡失落。

直到此刻，才能浅浅的从词句中悟出些思乡报国，感叹生命，和对年轻活力的向往。外公大概是孤独的，他许是存了小小的私心，想要把我培养成他的知己。不明白我的蒙昧浅薄，让他多么失望呢？小时候觉得外公在逼我背书，此刻想想，倒不如说是让我悟一悟景语情语，通达聪慧些。

我揽着外公问他，为什么当初执着的教给我那么多诗词。他淡淡一笑，“是你自我，在我读诗的时候，硬硬凑过来的。”原先，我一向没懂的还有，一往而深的缘分。

外公说，一蓑烟雨任平生。到头来，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。

原来我没懂作文14

自习课上，当我在做一道题目的时候，我突然发现有一道题目，我不会做。于是，我举起了手，想要询问一下老师。

在我举起手来后，没多久老师就走了过来。我将我的作业本推到老师眼前，然后用手指了指上面的一道题目。老师看完题目后，沉默了一小会，然后拿起了我放在一旁的笔就为我解析了起来。

在老师为我讲解的整个过程中，我都认真的听着。我一边听着，一边在脑袋里思索。老师每讲完一个过程，然后就问我一下是否听懂了。我点头，是听懂了。几分钟过后，老师讲完了这一道题目，之后走开了。

我将我的作业本重新拿到了我的眼前，然后用手撑着脑袋看了又看，想了一遍又一遍。最终，当我想着重新理清一下我脑海里的思绪，然后重新完完整整的做一遍的时候，我发现我这道题目做到一半的时候，又卡主了。我卡了好几分钟，努力的回想着之前老师对我说的讲题思路，可惜我还是没有想到。这一下，彻底让我明白，这道题原来我没懂。

之后，我又举起了手，我想着我一定得把这道题目给弄懂了。当老师来到我的身边，然后看到又是这一道题目的时候，老师不免说了一句：“哪里还没懂？”我将我重新写下来的解题过程给老师瞧了瞧，表示，我做到这一步骤的时候，往下就不知道该怎么做了。

接着，老师就又将这道题目重新给我讲了一遍，这一遍，我听的更加的认真了。当老师从我这走开后，我又重新自己做了一遍，这一遍我终于能够自己解答出来了。

在我们的学习中，不懂就该问，问了之后若还不懂，应该再问，这样我们的学习成绩才会得到真正的提高。

原来我没懂作文15

国庆放假，我前去拜访一位好友，共同分享假期的喜悦。

路上车流如潮。公交车上我一边掰着手指数着站数，一边小声抱怨着这像乌龟一样的车速。对于我这样追求速度的人来说，这怎么能忍受

嗯…… 1206室，我一边想着，一边急急地往电梯处走去，却被一堵人墙弹了回来。定睛一瞧，嚯！人可真不少。狭小的电梯厢拥挤不堪，外面还有几十个人试图挤进去，把周围围了个水泄不通。看这架势，估计得等上好一会儿。

我焦急地等待着，而前来乘电梯的人却总不见减少，根本挤不进去。“人那么多，咱走楼梯吧？”“十层楼！你试试？”一对夫妻也在抱怨着。走楼梯？咳，那可是十二层，只图方便的我 绝望地看了看人墙，咬咬牙，转身冲进了楼梯间。

楼梯间空无一人，只有我发出“嗒嗒”的脚步声在楼梯间回响着。焦急的心催促着我向前，而二层露台上的一丛小花却放慢了我的脚步。

说实话，平时我对于身边的景色总是匆匆略过，为了速度，眼里只放着终点，从来都不曾注意过路旁的风景。这大概是二层哪户人家种的吧。我来了兴致，蹲下身，细细观察。透过阳光，红黄相间的小花显得如此美丽。从没有想过，除了终点，这一丛小花却这么美丽。轻轻拨弄着微微蜷曲的花瓣，细嫩的花蕊，翠绿色细长的叶片，无不赢得了我发自内心的赞叹。阳光透过草叶，洒在我的身上，暖暖的，从前不曾关注身边细节的心，被注入一丝丝阳光，淡淡的花香中，一颗急躁的心渐渐安定了。

原来，我一直都没有懂，以为结果是那么重要，过程似乎总处在可有可无之间。原来，无论哪一条路都有无边的风景。坐电梯固然方便，却失去了一次美的享受；走楼梯虽然更累，却能在过程中得到心灵的愉悦。一意追求结果，渴望终点的人，绝不可能有这样的体验的。

微笑地站起身，深深吸了一口气。虽然不快，但却坚定地向楼上走去。朋友抱怨我速度慢，我却笑着告诉他，要不，你也下楼走一趟？